Bert Van de Bovenkamp

Auteur details

Naam: Bert Van de Bovenkamp
Datum geregistreerd: 11 januari 2011
URL: http://www.ev.nl

Biografie

Ik ben als consultant werkzaam bij EV en houd mij primair bezig met visievorming en strategieontwikkeling. Thema's waarmee ik mij intensief bezig houd zijn IT-governance, social media, collaboration en "het nieuwe werken". Als bestuurskundige benader ik deze vraagstukken vooral vanuit een organisatiekundig en sociologisch perspectief.

Laatste berichten

  1. 21e eeuwse vaardigheden: het “hoe” — 29 juli 2014
  2. 21e eeuwse vaardigheden: het “wat”! — 23 juli 2014
  3. 21e eeuwse vaardigheden: over het waarom, het wat en het hoe! — 18 juli 2014
  4. Any time, any place, any device: het kan met webbased software — 4 juli 2014
  5. ICT in de klas: kwestie van loslaten! — 29 juni 2014

Berichten met de meeste reacties

  1. Mijn droom voor ons land: blended learning — 5 comments
  2. Basispoort maakt valse start — 5 comments
  3. In welke IT-vaardigheden van leerkrachten te investeren? — 3 comments
  4. Gratis onderwijsversie van Office 365: niet geschikt voor iedereen — 3 comments
  5. PvE leermaterialenketen PO en VO dreigt papieren tijger te worden — 2 comments

Berichten van deze auteur

21e eeuwse vaardigheden: het “hoe”

rainbow_081110

Na in de twee vorige blogs te zijn ingegaan op het “waarom” en het “wat” van de 21e eeuwse vaardigheden, sta ik dit keer stil bij het “hoe”. Hoe breng je kinderen de 21e eeuwse vaardigheden bij en bereid je ze voor op de beroepen waarvan we nu nog niet weten wat die inhouden?   …

Lees verder »

21e eeuwse vaardigheden: het “wat”!

4737cc15235d6c0d09f2079e2692e007

Zoals aangegeven in mijn vorige blog gebruik ik de relatief rustige periode van de zomervakantie om in een drieluik stil te staan bij het waarom, het wat en het hoe van de 21e eeuwse vaardigheden. Een thema dat gelukkig in steeds meer onderwijsinstellingen op de agenda staat. In mijn vorige bijdrage heb ik stil gestaan …

Lees verder »

21e eeuwse vaardigheden: over het waarom, het wat en het hoe!

21st century skills

In het noorden en het zuiden van ons land zijn de schoolvakanties al begonnen. Mijn kinderen krijgen komende week vakantie. Met alle scholen op slot breekt er ook voor mij een iets rustiger periode aan. Ik wil die gebruiken om uitgebreid stil te staan bij een thema dat de gemoederen in veel onderwijsinstellingen bezig houdt: …

Lees verder »

Any time, any place, any device: het kan met webbased software

werkenindecloud

Er verschijnen steeds meer webbased onderwijstoepassingen op de markt. De voordelen zijn dan ook evident. Deze toepassingen zijn altijd en overal en met ieder device te benaderen. Scholen maken er dan ook steeds meer gebruik van. Toch zijn er maar weinig scholen die volledig webbased werken. Op de softwarelijst van een gemiddelde schoolorganisatie staat nog …

Lees verder »

ICT in de klas: kwestie van loslaten!

loslaten2

Op 28 mei j.l. stuurde staatssecretaris Dekker een brief aan de Tweede Kamer met als onderwerp “Digitale leermiddelen”. In deze brief geeft de staatssecretaris zijn visie op de rol die ICT kan spelen om het onderwijs te verbeteren. Ook geeft de staatssecretaris aan welke drempels om ICT daadwerkelijk in de klas te gebruiken hij via …

Lees verder »

Is de chromebook klaar voor het Nederlandse onderwijs?

chromebook

De chromebook is op diverse plekken in de wereld aan een enorme opmars in het onderwijs bezig. Voorbeelden zijn Amerika en Maleisië. De voordelen zijn dan ook groot. Bijna geen beheer en een lage aanschafprijs (tussen Eur 200,– en Eur 330,–), een lange accuduur en hij start razendsnel op. Dé oplossing om bijvoorbeeld 1 op …

Lees verder »

Hoe zorg je dat leerkrachten ICT daadwerkelijk toepassen in de klas?

Dia1

Steeds meer schoolbestuurders zien de noodzaak om het onderwijsproces verdergaand te digitaliseren. E.e.a. vraagt echter een verandering bij de leerkrachten. Waarmee een nieuwe uitdaging geboren is. Want leerkrachten zijn ook maar mensen en het merendeel blijft nu eenmaal het liefst in zijn/haar comfort-zone zitten. Hoe te zorgen dat de zaak toch in beweging komt?   …

Lees verder »

De leerkracht maakt het verschil

flipped classroom

Deze week was Sieger Kooij in het nieuws, een scheikundelaar die landelijk bekendheid heeft verworven met zijn instructiefilmpjes op Youtube. De filmpjes zijn al enkele honderdduizenden keren bekeken. Deze week gaf hij samen met Joost van Oort, een geschiedenisleraar die eveneens op Youtube terug te vinden is, acte de presence in DWDD.   Zijn zij …

Lees verder »

Microsoft geeft voorrang aan de cloud

de cloud

Daar waar Google vanaf haar ontstaan volledig op de cloud gebaseerde technologie aanbiedt, probeerde Microsoft ons er tot voor kort van te overtuigen dat het toch echt handiger is wanneer software lokaal op je PC draait. Logisch, want ze waren nog niet klaar voor de cloud. Het roer lijkt echter ook bij Microsoft definitief om …

Lees verder »

Oudere berichten «